第 22 题solution
为了改进几何教学,张老师选捸 A,BA, B 两班进行教学实验研究,在实验班 BB 实施新的教学方法,在控制AA 采用原来的教学方法。在实验开始前,进行一次几何能力测试(前测,总分 25 分),经过一段时间的教学后,再用难度、题型、总分相同的试卷进行测试(后测),得到前测和后测数据并整理成表 1 和表 2 .表 1:前测数据 | 测试分数 xx | 0<x50<x \leq 5 | 5<x105<x \leq 10 | 10<x1510<x \leq 15 | 15<x2015<x \leq 20 | 20<x2520<x \leq 25 | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | 控制班A | 28 | 9 | 9 | 3 | 1 | | 实验班 BB | 25 | 10 | 8 | 2 | 1 |表2:后测数据 | 测试分数 xx | 0<x50<x \leq 5 | 5<x105<x \leq 10 | 10<x1510<x \leq 15 | 15<x2015<x \leq 20 | 20<x2520<x \leq 25 | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | 控制班A | 14 | 16 | 12 | 6 | 2 | | 实验班 B | 6 | 8 | 11 | 18 | 3 |(1)AABB 两班的学生人数分别是多少? (2)请选择一种适当的统计是,分析比较 A,BA, B 两班的后测数据。 (3)通过分析前测、后测数据,请对张老师的教学实验效果进行评价。
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